Außengelände mit Spielgeräten der Kindertagesstätte Pracht
CHRISTIAN KUEHN INFO@ACTSHOOTER.DE, © ACTSHOOTER.DE

Kindertagesstätte "ZUr Wundertüte"

Herzlich Willkommen in der Kindertagesstätte Pracht

Pädagogisches Konzept

Pädagogischer ansatz

Unsere Einrichtung arbeitet nach dem offenen pädagogischen Konzept. Im Mittelpunkt stehen die individuellen Bedürfnisse, Interessen und Entwicklungsstände jedes einzelnen Kindes. Die Kinder erhalten die Möglichkeit, ihren Kita-Alltag aktiv mitzugestalten, eigene Entscheidungen zu treffen und ihre Selbstständigkeit weiterzuentwickeln.

Unsere Räume sind als Funktionsräume gestaltet und bieten den Kindern vielfältige Möglichkeiten, ihren Interessen nachzugehen, selbstständig Erfahrungen zu sammeln und sich in unterschiedlichen Bildungsbereichen auszuprobieren.

Ein wesentlicher Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit ist die Bedürfnisorientierung. Wir nehmen die Signale, Interessen und Bedürfnisse der Kinder wahr und berücksichtigen diese bei der Gestaltung des Tagesablaufs und der pädagogischen Angebote. Die Kinder sollen selbst entscheiden können, wo, mit wem und womit sie sich beschäftigen möchten. Dabei geben wir ihnen Sicherheit, Orientierung und die notwendige Unterstützung.

Ziele unserer pädagogischen Arbeit

Unser Ziel ist es, die Kinder ganzheitlich auf das Leben und den Übergang in die Schule vorzubereiten. Dabei fördern wir gleichermaßen die sozialen, emotionalen, motorischen und kognitiven Kompetenzen.

Die Kinder lernen:

  • anderen zuzuhören und sie ausreden zu lassen,
  • Regeln für das gemeinsame Miteinander zu verstehen und einzuhalten,
  • Kontakte zu knüpfen und auf andere zuzugehen,
  • Konflikte angemessen zu lösen,
  • Rücksicht zu nehmen und respektvoll miteinander umzugehen,
  • eigene Gefühle, Wünsche und Bedürfnisse auszudrücken.

Die Kinder werden darin unterstützt:

  • neuen und unbekannten Situationen selbstbewusst zu begegnen,
  • mit Enttäuschungen und schwierigen Situationen umzugehen,
  • Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln,
  • Selbstvertrauen, Zuversicht und Belastbarkeit aufzubauen.

Wir fördern:

  • die Fein- und Grobmotorik sowie die Hand- und Fingerfertigkeit,
  • die Koordination und Körperwahrnehmung,
  • Gleichgewicht, Tast- und Bewegungsempfinden,
  • Selbstständigkeit und Eigeninitiative,
  • den angemessenen Umgang mit Belastung, Bewegung und Entspannung.

Die Kinder entwickeln:

  • Aufmerksamkeit, Konzentration und Ausdauer,
  • ihre Merk- und Gedächtnisfähigkeit,
  • Neugier und Freude am Lernen,
  • die Fähigkeit, Zusammenhänge zu erkennen,
  • logisches und folgerichtiges Denken,
  • die Fähigkeit, eigene Ideen zu entwickeln und Lösungen zu finden.

Wir begleiten jedes Kind in seiner individuellen Entwicklung, fördern seine Stärken und unterstützen es bei der Ausbildung einer selbstständigen, selbstbewussten und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit.


Kinderrechte in der Kindertagesstätte "Zur Wundertüte"

Die Kinderrechte sind ein wichtiger Bestandteil unseres Kindergartenalltags. Jedes Kind soll sich bei uns sicher, wohl und ernst genommen fühlen.

  • Schutz vor Gewalt, Ausgrenzung und Verletzungen
  • Kinder dürfen ihre eigenen Grenzen setzen und „Nein“ sagen 
  • Jedes Kind wird so angenommen, wie es ist.
  • Alle Kinder werden respektvoll und fair behandelt.
  • Kinder dürfen ihre Meinung und Wünsche äußern.
  • Kinder werden bei Entscheidungen im Kita-Alltag beteiligt.
  • Gemeinsame Regeln werden mit den Kindern besprochen.
  • Kinder dürfen Freude, Trauer, Angst und Wut zeigen.
  • Die Gefühle der Kinder werden ernst genommen und gemeinsam besprochen.
  • Kinder haben ausreichend Zeit zum freien Spielen, Entdecken und Lernen.
  • Jedes Kind wird entsprechend seinen Fähigkeiten und Interessen gefördert.
  • Kinder dürfen Dinge selbst ausprobieren und eigene Entscheidungen treffen.
  • Kinder erhalten Freiräume für eigene Erfahrungen.
  • Kinder dürfen sich zurückziehen, wenn sie Ruhe oder eine Pause benötigen
  • Wir achten auf ein ausgewogenes Verhältnis zwischen Aktivität und Entspannung.
  • Kinder dürfen sagen, wenn ihnen etwas nicht gefällt
  • Beschwerden und Anliegen werden ernst genommen und gemeinsam Lösungen gesucht

Unser Ziel ist es, den Kindern im Kindergarten zu vermitteln: „Ich bin wichtig, ich werde gehört, ich darf mitbestimmen und meine Grenzen werden respektiert.“